‘El PC no sustituirá al profesor’

Joan Nievas es Coordinador de un proyecto Comenius del IES Domènech i Montaner de Reus

¿Cómo surgió la idea de este proyecto?
El proyecto nació de una experiencia que ya llevábamos en el centro con Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Aparte de las clases normales, utilizábamos este sistema para realizar prácticas y trabajos. Entonces, me pregunté, si podemos trabajar con alumnos que están a 10 kilómetros, ¿por qué no lo hacemos a millones de kilómetros de distancia? Y así fue como surgió la iniciativa.

¿En qué consiste su proyecto Comenius?
Nuestro proyecto consiste en aprovechar todos los recursos del sistema moodle con alumnos de tres centros escolares europeos. A pesar de que se presentaron muchos, los que fuimos escogidos para participar somos el IES Domènech i Muntaner de Reus, un centro de la localidad alemana de Maintal y un italiano de Grottaminarda, una localidad cercana a Nápoles. Los alumnos siguen una asignatura de forma virtual. Primero fui yo el profesor que impartió las clases y ahora es el profesor alemán quien está dirigiendo la asignatura.

¿Qué ventajas cree que tiene cursar esta asignatura para los alumnos?
El proyecto es totalmente en inglés. nuestros alumnos están muy peces en este idioma. Los alemanes son los que están mejor en este aspecto. Por eso, la práctica del inglés es una de las cuestiones más importantes. Hacer ciencias también es otro de los objetivos, por supuesto. Pero los alumnos también ven reforzado el dominio informático, se están dando un baño en herramientas informáticas. Aprenden cómo crear un PDF o cómo seleccionar la información, cosas nuevas para ellos.

¿Qué aporta este proyecto a los profesores que participan?
Para nosotros, lo importante es conocer el sistema educativo de otros países. Yo el italiano ya lo conocía. Pero el alemán lo he encontrado, como mínimo, peculiar. Porque con 11 años los niños ya escogen si no quieren estudiar, si desean ir a la Universidad o a formación profesional. Aquí, esa decisión se toma con 16 años. Pero en Alemania ya dividen a los alumnos en diferentes institutos, a los 11 años, según lo que quieran hacer. Es un sistema diferente, ni mejor ni peor.

Font: http://www.diaridetarragona.com/reus/028124/el/pc/sustituira/profesor